In het nummer “Another Brick in the Wall (Part 2)” van Pink Floyd wordt korte metten gemaakt met het onderwijsinstituut, in dit geval de school. De tekst van het nummer is een aanklacht tegen het onderwijssysteem, dat wordt gezien als een manier om kinderen te onderdrukken en te controleren.
In de tekst wordt de school vergeleken met een gevangenis, waar de kinderen worden gecontroleerd en gehoorzaam gemaakt. De leerkracht wordt gezien als een wrede bewaker, die de kinderen dwingt om te leren zonder na te denken.
De refrein van het nummer, “We don’t need no education”, is een krachtig statement tegen het onderwijssysteem. De kinderen willen niet meer gebrainwasht worden, maar willen zelf nadenken en hun eigen mening vormen.
Het nummer “Another Brick in the Wall (Part 2)” is een van de meest iconische nummers van Pink Floyd. Het is een aanklacht tegen het onderwijssysteem, maar ook een aanklacht tegen alle vormen van onderdrukking.
In het specifiek wordt in het nummer de volgende tekst gezongen:
We don’t need no education We don’t need no thought control No dark sarcasm in the classroom Teacher, leave those kids alone
Deze tekst is een aanval op de manier waarop kinderen worden onderdrukt in het onderwijssysteem. De kinderen worden gedwongen om te leren zonder na te denken, en ze worden niet aangemoedigd om hun eigen mening te vormen.
De tekst is ook een aanval op de autoriteit van de leerkracht. De leerkracht wordt gezien als een wrede bewaker, die de kinderen dwingt om te leren zonder na te denken.
Het nummer “Another Brick in the Wall (Part 2)” is een krachtig statement tegen het onderwijssysteem. Het is een aanklacht tegen alle vormen van onderdrukking.