In de wereldhit “Another Brick in the Wall (Part II)” van Pink Floyd wordt korte metten gemaakt met het onderwijssysteem. Het nummer is een kritiek op de autoritaire manier waarop onderwijs wordt gegeven in het Verenigd Koninkrijk. De tekst van het nummer is geschreven vanuit het perspectief van een kind dat zich vervreemd voelt van het onderwijssysteem. Het kind voelt zich gecontroleerd en onderdrukt door de leraren en de schoolregels.
De titel van het nummer verwijst naar het idee dat onderwijs een onderdeel is van een groter systeem van controle en onderdrukking. Het onderwijssysteem wordt gezien als een manier om mensen te vormen naar de gewenste norm. De kinderen worden gezien als “stenen” die worden gebruikt om de muren van het systeem te bouwen.
Het nummer is een krachtige kritiek op het onderwijssysteem en heeft een grote invloed gehad op de publieke opinie. Het nummer wordt nog steeds veel gespeeld en gezongen op demonstraties tegen het onderwijssysteem.
De volgende passage uit het nummer illustreert de kritiek van Pink Floyd op het onderwijssysteem:
We don’t need no education We don’t need no thought control No dark sarcasm in the classroom Teacher leave them kids alone
Deze passage laat zien dat Pink Floyd vindt dat onderwijs niet moet worden gebruikt om mensen te controleren. Het onderwijssysteem moet een plek zijn waar mensen vrij kunnen denken en leren.